2022年10月13日上午,文化理論教研組全體成員在教學樓A240教室開展以“三教改革”為主題的教研活動。
此次教研活動明確了“教師改革、教材改革、教法改革”落地,讓課堂有效性提升的目標。
研討過程中,劉福泰、楊思勝老師就“思政教育進課堂”的重要性展開討論,表明思政教育是潤物無聲的,是改革的方向,技工院校要將思政教育作為重要內(nèi)容融入教學授課過程中。孫玉夢老師將其他學校教師以各科目課程實行的三教改革案例進行分享、學習。白秀軍老師以實際教學效果為出發(fā)點,指明由于專業(yè)課難度大,學生學習效果差,更需要進行三教改革,提升學習興趣,改善學習效果。