為更好的貫徹落實國家工學(xué)一體化人才培養(yǎng)的要求，進一步推進汽車工程系工學(xué)一體化課程改革，搭建青年教師成長平臺，促進教師隊伍梯隊建設(shè)發(fā)展，激發(fā)教師“展示自我、提升自我、超越自我”職業(yè)生涯成長、業(yè)務(wù)能力提升的積極性，汽車工程系于2024年4月19日下午開展“青年教師發(fā)動機檢測與維修競賽”技術(shù)比武活動。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到場觀摩指導(dǎo)。
本次技術(shù)比武基于模塊教學(xué)、工學(xué)結(jié)合的教學(xué)實踐，共進行了三個項目比賽：發(fā)動機活塞連桿組的拆裝與檢修、活塞環(huán)的拆與檢修、發(fā)動機機體組的拆裝與檢修。共7名青年教師參與。
開賽前，汽車工程系主任強調(diào)了本次技術(shù)比武的要求和重點。各裁判員抽簽決定評判選手。比賽過程激烈緊張、如火如荼，參賽選手沉著冷靜，聚精會神，操作從容，熟練有序。經(jīng)過一個小時的發(fā)動機機構(gòu)拆卸、測量，選手們按照比賽要求順利提供維修方案，完成重新安裝。
此次技術(shù)比武活動是青年教師思想、技術(shù)、知識的交流，是一體化教師精神風(fēng)貌、技術(shù)水平、意志品質(zhì)的集中檢閱，又為教師之間橫向交流、互相學(xué)習(xí)，鍛煉匠藝、超越自我提供了舞臺。