師德師風(fēng)是教育事業(yè)的永恒主題，是每一位教師都必須堅守的底線。強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。第40個教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)大力弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)，從理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心、弘道追求六個方面，深刻闡釋了中國特有的教育家精神，賦予新時代人民教師為黨育人、為國育才的崇高使命。2024年11月6日下午，汽車工程系新能源教研室開展以“立師德 傳師道 鑄師魂”為題的師德師風(fēng)建設(shè)專題教研會。
會上，教研組長崔霞介紹教育家精神的的豐富內(nèi)涵和實踐要求。激勵每位教師要在平凡中創(chuàng)造不凡，在細(xì)微處彰顯大愛，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的四有好老師。在教育家精神的引領(lǐng)下，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，追求卓越，踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。
會議最后，新能源教研室全體教師立志要做“教學(xué)有方，管理有法，相處有愛，懲戒有度”的好老師，將師德修養(yǎng)化為自覺行動，以師德規(guī)范鞭策自己，依法履職盡責(zé)，嚴(yán)守師德底線，不忘教育初心，牢記育人使命。