6月14日，基礎(chǔ)教研室開展“基礎(chǔ)課程思政的理論與實(shí)踐”專題教研活動(dòng)。
會(huì)前張英英老師將會(huì)議的課件發(fā)到教研室群里，讓大家提前學(xué)習(xí)。主要圍繞課程思政，介紹國家在2020年5月28日首次印發(fā)明確提出的強(qiáng)化對(duì)課程思政的三個(gè)基本認(rèn)識(shí)：（1）“課程思政”不是增開一門課，也不是增設(shè)一項(xiàng)活動(dòng)，而是將思想政治教育融入到課程教學(xué)的各環(huán)節(jié)、各方面，實(shí)現(xiàn)立德樹人潤物無聲。（2）“課程思政”實(shí)際上是課程德育的升級(jí)版，是對(duì)課程德育的政治提升，是學(xué)校保證正確辦學(xué)方向、掌握黨對(duì)學(xué)校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)的重要途徑。（3）“課程思政”不僅是指在專業(yè)課程中進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)，而是包括思政課程、通識(shí)課程和專業(yè)課程在內(nèi)的所有課程都要進(jìn)行正確的價(jià)值引領(lǐng)。不同類型課程在學(xué)生價(jià)值引領(lǐng)方面所發(fā)揮的作用和方式不同，而不是把專業(yè)基礎(chǔ)課程上成思政課程。
會(huì)議的重點(diǎn)是根據(jù)《機(jī)械基礎(chǔ)》課程安排，研討在教學(xué)過程中穿插思政內(nèi)容，會(huì)議中大家展開了激烈討論，最后由機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的張超老師總結(jié)出機(jī)械基礎(chǔ)課程內(nèi)容中穿插思政元素的具體設(shè)計(jì)方案。