2024年1月5日下午，為搭建良好的教研交流平臺(tái)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增進(jìn)教師之間相互交流學(xué)習(xí)，展示青年教師課堂改革成效，汽車工程系開展了一次精彩的示范課展示。
本次示范課程由張偉老師展示，講授《鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)類型的判別》，采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式，從課前預(yù)習(xí)-課中學(xué)習(xí)-課后復(fù)習(xí)-過程評(píng)價(jià)展開教學(xué)；設(shè)置學(xué)習(xí)小組，通過組間競(jìng)爭(zhēng)、組內(nèi)協(xié)作的形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，鍛煉學(xué)生動(dòng)手操作能力，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；教學(xué)過程中，各個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué)方法獨(dú)特且新穎，趣味游戲、模型制作、成果展示等充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。
最后，專業(yè)基礎(chǔ)教研組組長(zhǎng)張英英老師總結(jié)張偉老師本堂課精彩之處、創(chuàng)新之處，鼓勵(lì)老師們采用各類互動(dòng)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。汽車工程系侯淑梅主任借此機(jī)會(huì)，向全體教師提出推行課堂改革勢(shì)在必行、提高教學(xué)能力勢(shì)在必行的要求和希望。
課堂是教育的主陣地，是教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。此次示范課不僅展示了我系教師教研教改的成果，也發(fā)揮了示范引領(lǐng)和輻射作用，推進(jìn)我系課堂建設(shè)向新方向、新面貌發(fā)展。